TALLER N° 2
ACCIÓN COMUNICATIVA
ACCIÓN COMUNICATIVA
Jürgen
Habermas
(Düsseldorf,
Alemania, 1929) Sociólogo y filósofo alemán. Principal representante de la
"segunda generación" de la Escuela de Frankfurt, entre 1955 y 1959
trabajó en el Instituto de Investigación Social de la ciudad. Enseñó filosofía
en Heidelberg y sociología en Frankfurt, y dirigió el Instituto Max Planck de
Starnberg entre 1971 y 1980. En 1983 obtuvo la cátedra de Filosofía y
Sociología en la Universidad de Frankfurt.
Su
obra filosófica trata de recuperar un punto de contacto entre teoría y praxis,
frente a la pretendida neutralidad de los saberes positivos y científicos.
Según Habermas, no es posible una objetividad ajena a valores e intereses,
razón por la cual aquellos saberes resultan reductores, en la medida en que se
basan en una razón meramente instrumental. Resultado de ello, siguiendo su
crítica, es la creciente burocratización de la sociedad a todos los niveles y
la despolitización de los ciudadanos.
En
2003 le fue concedido el Premio Príncipe de Asturias de Ciencias Sociales y en
2005 el Premio Holberg.
Entre
sus principales escritos destacan: Historia y crítica de la opinión pública
(1962), Teoría y práctica(1963), La lógica de las ciencias sociales
(1967),Conocimiento e interés (1968), Ciencia y técnica como ideología (1968),
Cultura y crítica (1973), La crisis de la racionalidad en el capitalismo
evolucionado (1973), La reconstrucción del materialismo histórico (1976),
Teoría de la acción comunicativa (1981), Conciencia moral y acción comunicativa
(1983) y El discurso filosófico de la modernidad (1985).entre sus principales
escritos destacan Historia y crítica de la opinión pública (1962), Teoría y
práctica (1963), La lógica de las ciencias sociales (1967), Conocimiento e
interés (1968), Ciencia y técnica como ideología (1968), Cultura y crítica
(1973), La crisis de la racionalidad en el capitalismo evolucionado (1973), La
reconstrucción del materialismo histórico (1976), Teoría de la acción comunicativa
(1981), Conciencia moral y acción comunicativa (1983) y El discurso filosófico
de la modernidad (1985). En 2003 le fue concedido el Premio Príncipe de
Asturias de Ciencias Sociales y en 2005 el Premio Holberg.
Martin Heidegger
(Messkirch,
Alemania, 1889-Todtnauhaberg, actual Alemania, 1976) Filósofo alemán. Discípulo
de Husserl, su indiscutible preeminencia dentro de la filosofía continental se
ha visto marcada siempre por la polémica, sobre todo la de su adhesión al
régimen nacionalsocialista, manifestada en el discurso que pronunció en la toma
de posesión de la cátedra en la Universidad de Friburgo (1933). La renuncia a
la cátedra, muy poco después de ocuparla, no evitó que en 1945 fuera destituido
como docente en Friburgo, tras la ocupación de Alemania por los aliados.
Sólo
en el año 1952 se reincorporó, si bien su actividad académica fue ya mucho
menos constante. Aunque recibió de algunos de sus discípulos, como Marcuse, la
sugerencia insistente de que se retractara públicamente de su discurso de 1933,
el filósofo desestimó el consejo y nunca quiso dar explicaciones. Si bien para
algunos es imposible abordar su obra sin reservas, la mayoría de filósofos y
estudiosos actuales prefieren tomar el trabajo de Heidegger en su sentido
estrictamente filosófico, que no resulta menos controvertido. Desde la
filosofía analítica, su obra ha sido criticada con dureza, sobre todo por
Carnap. Pero el pensamiento heideggeriano también ha suscitado adhesiones
entusiastas: así, la filosofía francesa de las décadas de 1960 y 1970 (Derrida,
Lévinas, Ricoeur) admiró la capacidad de precisión de su lenguaje, así como su
aportación al discurso humanístico.
Heidegger
empieza sus Aportes a la filosofía señalando la prospectiva de su pensar, es
decir, la dirección hacia dónde ve su proyecto del otro pensar, nombrado así
significativamente por ser el tránsito de la metafísica al pensar según la
historia del ser. Recupera la pregunta por la verdad del ser, cuidando la
distancia con el ser para que éste no sea tomado como fundamento del ente, sino
como fundación: evento; que nos refiere al título esencial de la obra Acerca
del evento.
La teoría de
la acción comunicativa de Habermas vendría a ser cumplimiento del fallido
desideratum de Heidegger. Según Habermas, Ser y Tiempo no aprovecha el cambio
de perspectiva que supone el Dasein y el desafío metodológico.
La
dificultad de Heidegger a la hora de decidir la primacía del Dasein o de otra
instancia, se resuelve en Habermas en una circularidad sin pretensiones
abstraccionistas ni explicaciones últimas, que resulta de la interacción entre
los sujetos y el plexo de sentido que les es dado, en el que se encuentran y
que pueden transformar.
Ser y tiempo
una obra que Heidegger no hizo completa, pero que si planteo ideas centrales de
todo el pensamiento de él, como lo era la tarea de la filosofía estudiar
y determinar completamente el sentido del ser. La diferencia entre ser y
ente es muy complicada de entender ya que el hombre es el ente abierto al ser
es decir la única forma de ser que corresponde al hombre es el DASEIN que es
definido como ser ahí o ser en el mundo o estar en el mundo. Se separan en dos
partes: En la primera etapa se concluye que el sentido del ser depende
íntimamente del tiempo por eso hablamos de una búsqueda del SER DEL TIEMPO.
En el segundo periodo el filósofo habla de su pensamiento como el desarrollo de una historia del ser. Esta segunda etapa no aborda lo de la primera el ser del tiempo sino que abarca los tiempos del ser. Heidegger estudia la historia de la metafísica como proceso de olvido del ser.
En el segundo periodo el filósofo habla de su pensamiento como el desarrollo de una historia del ser. Esta segunda etapa no aborda lo de la primera el ser del tiempo sino que abarca los tiempos del ser. Heidegger estudia la historia de la metafísica como proceso de olvido del ser.
Que se entiende por acción
comunicativa.
Habermas nos dice “…el
concepto de acción comunicativa se refiere a la interacción de a lo menos
dos sujetos capaces de lenguaje y de acción que entablan una relación
interpersonal”.
La acción comunicativa es
definida como “una interacción mediada por símbolos”. Tiene como
núcleo fundamental las normas o reglas obligatorias de acción que definen
formas recíprocas de conducta y han de ser entendidas y reconocidas
intersubjetivamente. Este tipo de acción da lugar al marco institucional de la
sociedad en contraposición a los sistemas de acción instrumental y estratégica.
Autores - representantes y aportes de la acción comunicativa.
Habermas propone un modelo que permite analizar la
sociedad como dos formas de racionalidad: La racionalidad sustantiva del mundo
de la vida y La racionalidad formal del sistema. El mundo de la vida representa
una perspectiva interna como el punto de vista de los sujetos que actúan sobre
la sociedad. Habermas en Teoría de la Acción Comunicativa, denomina acciones
sólo a aquellas manifestaciones simbólicas, la acción regulada por normas y la
acción dramatúrgica entra en relación al menos con un mundo, pero siempre con
el mundo objetivo. A la esfera del trabajo, contrapone el ámbito de la acción
comunicativa, que define como "una interacción mediada por símbolos".
Dicha acción tiene como núcleo fundamental las normas o reglas obligatorias de
acción que definen formas recíprocas de conducta y han de ser entendidas y
reconocidas subjetiva-mente.
Palabras claves.
Acción Comunicativa: se refiere a la interacción de a lo menos dos sujetos capaces de
lenguaje y de acción que entablan una relación interpersonal. Según habermas la
acción comunicativa es definida como “una interacción mediada por
símbolos”.
Comunicación: La comunicación es el proceso mediante el cual se
puede transmitir información de una entidad a otra. Los procesos de
comunicación son interacciones mediadas por signos entre al menos dos agentes
que comparten un mismo repertorio de signos y tienen unas reglas semióticas comunes.
Dialogo: Es una conversación entre
dos o más personas, mediante la que se intercambian información y se comunican
pensamientos sentimientos y deseos. Puede ser oral o escrito.
Acción: Toda acción que
tenga un sentido para quienes la realizan, afectando la conducta de otros,
orientándose la acción mencionada por dicha afectación.
Evolución: Es el conjunto de transformaciones o cambios a través del
tiempo que ha originado la diversidad de formas de vida que existen sobre la Tierra a partir de un antepasado común.
Ética: es una rama
de la filosofía que abarca el estudio de la moral, la virtud, el deber, la felicidad y el
buen vivir.


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